Dysleksi kaldes ofte for læsevanskeligheder, men de to er ikke helt identiske, da læsevanskeligheder er en bredere betegnelse, hvor dysleksi er en af underkategorierne.
I Danmark foregår læseindlæring ofte gennem leg, hvor børnene naturligt udforsker sprogets lyde og bogstaver. Denne artikel fokuserer på, hvordan børn i børnehaven lærer bogstaver, lyde og grundlæggende færdigheder, der skaber en stærk sproglig base.
At lære bogstaver kan opdeles i nogle hovedfaser, selvom hvert barn lærer bogstaver på sin egen måde. Vi opdeler læringen af bogstaver i fem trin, og det sjette trin er tæt forbundet med selve læseindlæringen.